[VIP第4年] 指数:9
通过认证 
外国连环画除传统题材外，幽默笑话、武士侠客、体育竞技以及以宇宙为舞台的科幻故事都是热门题材。涉及各门学科知识及生活顾问类的连环画也在日益增多，甚至某些文字性很强的工具书和教科书也采用连环画的形式出版。在法国一套正在编辑的四十九卷百科全书就是连环画，此举还得到了法国政府的奖励。外国连坏画在开拓题材的同时，重视不同年龄、不同层次读者的需要，出版的连环画读物均有鲜明的特色和针对性。随着连环画的普及，成年人开始认识到连环画的教育价值，出现了一类新型连环画，这类连环画在选题上天文地理、历史时事、自然科学、法律政治、烹调剪裁几乎无所不包。这类着重阐明概念、传授知识和技能的作品，在日本称之为“纪实性连环画”，又叫“概念性连环画”。日本一家儿童读物出版社为每一个年级的小学生发行一种连环画杂志，既注意儿童的年龄特征又配合了学校、家庭在.文化品德方面对儿童的教育，很受学生、教师和家长的欢迎。
闵行老字画回收之连环画的艺术样式
连环画作为一种独立的艺术样式,体现出强大而旺盛的生命力,必然有其独特之处,归纳起来,连环画有如下几个方面的特点。 铅笔连环画《渡江侦察记》
一是连环画的“俗” 这个“俗”,不是庸俗,更不是低级趣味,而是通俗化、大众化。连环画是人民大众的艺术,是植根于群众土壤中的普及艺术,正因为它通俗而不深奥,人们愿意看,看得懂才为人民大众所喜闻乐见。无论老幼妇孺,文化高低,都对连环画情有独钟。 油画连环画《英雄虎胆》
二是连环画的“小”
连环画的俗称叫“小人书”。一是为少年儿童而专门绘制的,其读者对象自然是小人。二是在所有书籍绘画中,连环画是体积最小的一种书,开面最小的一种画,其小开本、小画面,是连环画最鲜明的形象特征。但正因其小,却显出了连环画的长处,那就是小巧玲珑和便于携带,并且便于置放和保管,容易普及和被人欣赏:它又可小中见大,真正是小人书、大天地”,它的内容包容着波澜壮阔的历史画卷,展示着古往今来的社会风情,揭示着各个阶层的人生真谛,世界风云、纵横历史都浓缩在小小的巴掌般大的连环画之上。
水彩连环画《三人行》
三是连环画的“独” 首先,连环画独特的优势在于绘画形式和表现风格的多样性。它不受画种的限制,大凡钢笔画、铅笔画、木炭画、油画、水粉画、漫画、版画,甚至剪纸、雕塑等,都可以形成连续的画面,塑造人物形象,叙述完整的故事。其次,连环画的独特之处表现在它的画面构图上。它不必拘泥于焦点透视法上,可大量采用散点透视法,使表现的空间更为广阔。再次,它的独特性体现在文学手法的运用上。它可以采取倒叙、插叙、回忆、旁白等艺术手法,来刻划人物性格和描述人物心理活动,丰富了艺术表现力。
闵行老字画回收之看制书质量和品相的新旧：
总的来说，文革前或文革当中的连环画，印刷普遍比较精美，线条清晰，字迹端正，封面色彩饱满艳丽，装订整齐，惹人喜爱。八十年代以后，市场经济逐渐启动，有些印刷厂只注重快产快销，印刷、装订都比较粗糙，这类书往往不被看重。看品相新旧。连环画历经坎坷，幸存下来的有相当一部分已是不同程度的残损、涂沫、霉变等，这种情况使连环画的欣赏价值不尽人意，所含的霉菌还要影响到人的身体健康。所以，同样的书，品相新的要比旧书价值高出几倍以上。
闵行老字画回收之连环画的空间感
《西游记》里面妖精鬼怪居住的场景,无论桌椅、屏风、墙壁,都是古香古色,现实氛围浓郁。如果是刻画现实的生活画面,那么现实生活场景的刻画符合典型场景的塑造原理。和中国的山水画一样,连环画的画面也并非完全复原真实生活场景,而是选取一些有代表性的道具表现典型环境。
如表现宋代家居环境,多是几案、座凳、屏风、花瓶、香炉,花瓶中所插的花都是文人雅士喜欢的梅、兰、菊、竹,屏风的图案多是一些花鸟画。室内布置大同小异,并非如西方素描的室内场景,事无巨细都细致入微真实无遗地描绘,而是提炼出典型环境的特征性事物,通过典型景物的布置去还原一个现实的空间。
闵行老字画回收之连环画集藏的误区一
藏品必须品相完好。有些连友受电视讲座、相关书籍介绍的影响，把品相作为连环画收藏的重要标尺——收藏过程中，对缺面少页的连环画一律拒之门外，不予收藏，认为这些“残疾连环画”毫无收藏价值！品相虽然是连环画收藏的重要标尺之一，但并不是绝对的。连环画的不可复制性决定了它在历史长河中的唯一性，因此，像出版年代相对较早的一些连环画，尽管品相欠佳，但依然有收藏价值，比如上个世纪五十年代出版的《旧恨新仇》《战斗在飞虎山上》等连环画，品相七成的单本也被卖到200-300元；笔者收藏的上个世纪80年代出版的折叠式微开本连环画，尽管品相在八九成左右，但由于它们是中国连环画唯一的微型、折叠式连环画，因此物以稀为贵，单本在网上被炒到了数百元，像《八百鞭子》《大闹天宫》等，居然有价无市，其未来的收藏价值不可低估。
闵行老字画回收之连环画的思想感情
一部好的连环画，还要根据人物的性格特点和故事内容的需要，写出人物和环境的关系，人物和物件(如戏剧中的布景和道具）的关系，即所谓托物寄情，以景寓意。
如《鸡毛信》中海娃为之舍生忘死的鸡毛信，与他休戚相关获群，特别是那只掩护鸡毛信的老绵羊，以及海娃与敌人周旋时奔波其中的险峻多变的山路等等，这些景和物都与人物的思想感情，以及作品内容发展演变紧密地交织在一起，不仅增加了作品的生活气息和真实感，而且也是对人物形象的塑造和思想感情的描述，起着重要的作用，反之，我们也常见到有的连环画，没有写好人物和景物的关系，人物行动在概念化的、没有现实生活特点的环境中，即使画面上堆满景物，也与画中人物的思想感情互不关联，不仅浪费了美术作者的精力，分散了读者的注意力，而且影响了整个作品的质量。
闵行老字画回收之画面的故事性
连环画的创作过程是编剧先写出连环画的文字脚本,然后连环画家根据脚本绘制出作品,这个时候有的完全按照脚本绘制,有的在脚本的基础上加以修改。由于连环画的画面是由作者根据文字脚本的叙事意图二度创作的,在叙述故事情节的同时塑造丰满的人物形象,画面因为服务于故事情节的展开,自身呈现强烈的故事性。
连环画大师贺友直曾经说过一句“连环画就是画故事",可见连环画的故事性特征非常明显。故事性是连环画画面的一个非常重要的特征,也是连环画与其他艺术门类的所不同的显著特征。“连环画不同于独幅画,它必须有故事情节,画与画之间有连贯性,作品的优劣也主要看画面反映情节是否恰到好处、情节是否生动,有趣,吸引人。
